radarq.net realizó en Over the Game el proyecto de arquitectura efímera y la co-producción del espacio Iniciarte junto con ZEMOS98 y la Empresa Pública de Gestión de Programas Culturales de la Junta de Andalucía.
España
fecha / 01.02.2010
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fecha / 01.02.2010
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“La educación puede suceder en cualquier momento, en cualquier lugar. Dentro y fuera de los muros de la institución académica. Esta es una propuesta en busca de reflexionar en torno a la idea de resignificar la educación de manera que no esté solamente circunscrita al ámbito académico-institucional. La nueva coyuntura digital supone una nueva oportunidad para recuperar la idea de reciprocidad en las formas de distribución del conocimiento.” Presentación del Simposio Eduex – Juan Freire y ZEMOS98
fecha / 11.07.2009
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La Ciudad Viva | Red Social es un trabajo que radarq.net realiza para el programa La Ciudad Viva. Los servicios ofrecidos son la creación y gestión de identidad digital de La Ciudad Viva y el primer taller WeWeb “La Red Social y La Ciudad Viva”.
fecha / 08.03.2009
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En esta entrevista realizada hace ya más de nueve meses desde el colectivo de LaTejedora CCEC, Lorenzo Sandoval se interesa por el montaje del espacio expositivo de Regreso al Futuro de ZEMOS98 ya reseñado en esta web. En la entrevista se critican y preguntan aspectos del espacio desde alguien cómo Lorenzo, que habitó y se apropió del espacio en los talleres de marzo del año 2008. A continuación la reproducción de la entrevista, a la que he añadido las notas que aparecen al final de ella.
fecha / 07.02.2009
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¿Qué podemos aprender de las personas que integran la ciudad? ¿Y cómo la tecnología que a diario usan estas personas puede servirnos para poder aprender más acerca de la ciudad? La ponencia de Fabien Girardin en el seminario visualizar de medialab-prado refleja su investigación en la Pompeu Fabra dentro del marco conceptual de la Senseable City del MIT en los campos de las tecnologías ubicuas, las personas y la ciudad. El post es una síntesis de la ponencia y los casos presentados en ella.
